...de um início tão simples...
Genótipo supérfluo? Tudo bem. E fenótipo?
O ensino da escrita pode desaparecer?Se depender desse estado nos Estados Unidos sim (leia aqui).
Segundo a ciência, a escrita teve um impacto muito relevante na evolução humana, pois à medida que o cérebro ia se desenvolvendo e aprimorando novas habilidades, novas possibilidades foram surgindo para as futuras gerações.
Hoje sabemos que existem genes que não codificam nada. Por outro lado, existem características que são codificadas, que aparecem nas espécies e muitos se questionam a função dessas características. Se tomarmos como exemplo o próprio ser humano, há quem questione a função do apêndice vermiforme, pelos no peito, glândula lacrimal entre outros.
O que se pode esperar da falta do uso da escrita manual? É possível que outras habilidades motoras se desenvolvam para as mãos? Será que o teclado substituiria a atividade motora de pegar uma caneta e forçaria uma mudança adaptativa? Podem ser apenas questões especulativas, mas vamos colocar nossos neurônios para funcionar.
Até mais, Marcos.
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Permalink Responder até LUIZ SERGIO DADARIO em
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Marcos, identifiquei-me imediatamente com suas preocupações.Quando li essa notícia na semana passada no Estadão também fiquei chocado e até pensei em escrever ( no teclado é claro, veja só que ironia...) sobre o assunto.Não sei se refleti o suficiente mas até o presente momento estou convencido de que os custos serão maiores do que os benefícios O fato de usarmos as duas mãos para digitar em um teclado ( como tocar guitarra ou piano, por exemplo ) é sem dúvida um ponto positivo mas, e que grande mas, o uso do teclado é demasiado restritivo para muitos propósitos. Minha experiência como auto-didata em física e matemática, onde tenho de usar papel e caneta para escrever e rabiscar à vontade não deixa margem à dúvidas : sob esse tipo de restrição, perdemos tempo e criatividade e até mesmo qualidade em nossos raciocínios. Se eu fosse um membro do Congresso americano eu recomendaria o caminho inverso : vamos aprender a escrever com as duas mãos, para estimular a interconectividade entre os neurônios, etc.., etc.., não é mesmo ? Abraços.
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